氛围

1.对下属适【shì】当的鼓励【lì】是一种很【hěn】好很廉价【jià】的管理技巧【qiǎo】，没有一个领导敢保证自己一定比【bǐ】下【xià】属聪明。如【rú】果一个领导不能对下属有某种【zhǒng】程度的【de】认可【kě】，要么是用【yòng】错了人，要么是缺乏领【lǐng】袖风范。无论哪一【yī】种情况都会影响工作的【de】氛围和效果。

2.聆【líng】听雨珠落玉盘的【de】声音，才感到【dào】秋天【tiān】悲壮惨烈【liè】的氛围，而【ér】秋【qiū】的韵味只有【yǒu】在此时才会表现得淋【lín】漓尽致。抚摸一下【xià】盛得【dé】下万【wàn】物【wù】的心胸，竟然有种心【xīn】想事成的质感美感超越感和【hé】神圣感。

3.装载机、叉车和氛围压缩机都是重型施工机械。

4.教学相长利用在【zài】研究和调查【chá】中发现的5种技【jì】能进行更【gèng】有效【xiào】更有力的教导，这5种技能包括：建【jiàn】立和谐【xié】氛围；观察和【hé】分析；提问和倾听；提供反馈和【hé】促动学【xué】习。

5.五尊【zūn】释迦牟尼太子像在两序仪仗队【duì】,幢幡高【gāo】树【shù】、香花供养【yǎng】、宝【bǎo】盖【gài】高擎及钟鼓齐鸣的氛围中,庄严隆重地恭迎至大雄宝【bǎo】殿【diàn】。

6.同时借酒桌上的【de】融洽氛【fēn】围，彼此【cǐ】祝福【fú】，分享人生体验，相【xiàng】互慰勉，对当【dāng】今创【chuàng】造和谐之社会也【yě】无不裨益。

7.这里,没有任何的虚华,只是有一种令人肃然起敬的氛围。

8.一百【bǎi】零一、平缓的山坡上镶嵌【qiàn】着一块块粉红【hóng】色的荞麦田，路边铺着碧绿【lǜ】的【de】青【qīng】稞地，圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲【qǔ】的土路，一直通【tōng】向远【yuǎn】方的原始森林，藏式【shì】吊【diào】脚楼错落有致【zhì】地分布【bù】在路旁，煮奶【nǎi】茶的淡蓝色烟雾中，牛群【qún】、羊【yáng】群时【shí】隐时现……整个氛围呈现【xiàn】着【zhe】一种中世纪乡土【tǔ】意味。

9.春是什么春【chūn】是【shì】那明月清风【fēng】，柔媚清朗，在苔痕映【yìng】照【zhào】的【de】静寂林间，清冽缠绵【mián】的旋【xuán】律翩然飘临，希望伴着歌【gē】声【shēng】在阳光【guāng】中【zhōng】冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云【yún】，笼住水边清【qīng】香的【de】荫影，生命在这朦【méng】胧凄迷的【de】氛围中孕育而生。

10.一句话,整【zhěng】个【gè】国【guó】家不是走在科技的【de】大道【dào】上,是勉【miǎn】强远远地跟在国际科学界【jiè】的后面踉跄而行,一个缺乏创新精【jīng】神【shén】的学术氛围里,期盼诺贝尔奖【jiǎng】岂【qǐ】不【bú】是缘木求鱼?