应市

1.学校致力培养会做人、会学习、会合作【zuò】、会负责、会审美【měi】、会创新的，既有良好科学素【sù】质、又有良【liáng】好【hǎo】人文素质的【de】，既能适应【yīng】市场机制、又能超越市俗功利，既有现【xiàn】代意识、又有传统美德，既【jì】有创新【xīn】精神、又有实践能【néng】力，既受【shòu】到【dào】高【gāo】校欢迎、又受【shòu】到社【shè】会好评，既具有儒雅【yǎ】气质、又富有【yǒu】主体【tǐ】性的高中毕业【yè】生。

2.以秦皇岛市为例，因地【dì】制宜【yí】地提出适应【yīng】市域【yù】生态【tài】区划的命名系【xì】统和指标体系【xì】。

3.一【yī】般每周都【dōu】会【huì】将【jiāng】一批猪养至足秤拿去卖,但在本月中的【de】例行盘点时,博德赫然发现150只准备应【yīng】市【shì】大肥【féi】猪竟然“不翼而飞”。

4.学校致【zhì】力培养会做人、会【huì】学【xué】习【xí】、会合作、会负责、会审美、会【huì】创新的【de】，既有【yǒu】良好【hǎo】科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越【yuè】市俗功利，既有现代意识、又有传统【tǒng】美【měi】德，既有创新精【jīng】神【shén】、又有实践【jiàn】能力，既受【shòu】到高【gāo】校欢迎、又受到【dào】社会好评，既具有儒雅气质【zhì】、又【yòu】富有主【zhǔ】体性的高【gāo】中毕业生。