儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　这首诗【shī】是描写农【nóng】村早【zǎo】春风光的，诗【shī】人把景物与人物融【róng】为一体描绘，别有情趣。

　　第一【yī】句【jù】是纯【chún】景物的静态描写。篱【lí】笆【bā】和小【xiǎo】路【lù】，点明这是农村【cūn】，“篱【lí】落”是有宽度的，用“疏疏”指出【chū】它的状态，显见其中有【yǒu】间隔，才能看见篱【lí】笆外面的山【shān】道。“一径深”，表明山【shān】道只有一条，并且很长很长【zhǎng】，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径【jìng】相对【duì】照，稀【xī】稀【xī】疏疏与绵绵长长相【xiàng】对照，互【hù】相映衬，突出了农村清新与【yǔ】宁静。

　　第二【èr】句也是【shì】纯景物的静态描写【xiě】。路旁，树枝上的桃【táo】花、李花已经落了，但树叶还【hái】没有长得茂密【mì】，展示【shì】出农【nóng】村【cūn】自【zì】然、朴素的风貌。

　　第三句是人物动态描写。“急走”与【yǔ】“追”相结合，儿童们【men】那种双手扑扑打打【dǎ】，两脚跌跌撞撞追蝶的【de】兴奋、欢【huān】快场【chǎng】面就历历在【zài】目【mù】了，反映了儿童们的天真活【huó】泼【pō】。

　　第四句，菜花【huā】是【shì】黄的，又【yòu】是繁茂的一【yī】片，一只小小【xiǎo】的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可【kě】以想【xiǎng】象，这【zhè】时【shí】儿童【tóng】们东张【zhāng】西【xī】望，四处【chù】搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情【qíng】绪等等，更表【biǎo】现【xiàn】出儿童们的天真和稚气【qì】。

　　本诗通过对春末夏初【chū】季节交【jiāo】替时【shí】景色的描写，体【tǐ】现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的【de】景物极为平淡，所描【miáo】绘人物【wù】的活【huó】动也极为平【píng】常【cháng】，但由于采取景【jǐng】物与人物相结合，动【dòng】静相间的写【xiě】作手法，成功【gōng】地刻画出【chū】农村【cūn】恬淡自然，宁静清新的早春风光。